Грамотность — необходимое качество образованного и успешного человека. Как научить ребенка грамотно писать?
Родитель и учитель в одном лице
Некоторые родители полагают, что обучение их детей безошибочному письму — задача школьных учителей. Такое мнение является заблуждением. Есть несколько причин, объясняющих, почему это должны делать родители.
Во-первых, основы грамотности должны быть заложены еще в дошкольном возрасте. Доказано, что уже к 3-м годам мозг ребенка обладает 80 % потенциала взрослого человека. Позднее темпы психофизического развития постепенно снижаются.
Во-вторых, детей в классе много, а учитель русского языка и литературы один. Временные рамки учебного урока ограничены сорока минутами, и зачастую учитель не имеет физической возможности уделить достаточно внимания каждому ученику.
В-третьих, уровень заинтересованности родителей в развитии грамотности своих детей несоизмеримо выше.
Развитие фонематического восприятия
Залогом успешного обучения в школе является хорошо развитое фонематическое восприятие ученика — способность воспринимать звуки, фонемы, на слух и четко их различать. Детям с неразвитым фонематическим слухом ставят диагноз акустическая дисграфия, который проявляется в многочисленных грубых ошибках при письме. Например, возможны замены и пропуски букв («шабака», «скаф», «возращался»), слитное написание предлогов («втрех шагах», «понебу»), написание лишних слогов или их пропуски («слеледы», «потенце»), недописывание окончаний слов, отсутствие согласования слов («пришел сентября»).
Как и любые способности, фонематическое восприятие можно и нужно развивать и совершенствовать, особенно у детей, имеющих недостатки звукопроизношения.
Чтение — лучшее учение
Очевидно, что залогом грамотного письма является грамотная речь и регулярное чтение. Научите ребенка читать в дошкольном возрасте и следите, чтобы он постоянно тренировал свою технику чтения. Занимаясь чтением, ребенок зрительно запоминает правильное написание слов. При этом у него формируется так называемая орфографическая зоркость, отсутствие которой является одной из главных причин допускаемых ошибок.
Большинство людей (и, в том числе, детей) по способу запоминания информации относятся к визуалам. Если ребенок будет регулярно читать, то, даже не зная правил русского языка, интуитивно будет писать правильно. Разумеется, изучать орфографию и добиваться осознанного правописания также необходимо.
Таким образом, необходимо мотивировать чадо много читать, что позволит развить способность безошибочного письма до автоматизма.
Проведение диктантов
Диктант — современная форма контроля за качеством обучения, которой в школе уделяется большое внимание. Чтобы повысить успеваемость ученика по русскому языку, регулярно проводите дома диктанты, хотя бы по 5 минут. Приобретите или найдите в Интернете сборник диктантов, в котором тексты подобраны по таким параметрам, как уровень сложности, количество слов, форма проверки знаний. Пособие, соответствующее данным критериям, поможет вам эффективно контролировать качество обучения, обеспечивая высокий уровень подготовки к мониторингу качества образования.
Начинайте словарные диктанты с простых односложных слов и постепенно усложняйте задания. По мере овладения ребенком навыком письма под диктовку слов и словосочетаний, переходите к предложениям.
Изучая новое слово, диктуйте его, разбив на слоги, двояко: сначала так, как оно произносится, а затем — как пишется, акцентируя внимание на правильном написании. Такой подход будет способствовать развитию фонематического слуха.
Предупредите ребенка: если точно не знаешь, как написать слово грамотно — лучше спроси. Как доказали ученые-психологи, неправильно написанное слово фиксируется в памяти как зрительно, так и механически — в виде отображения рукой графического образа. Поэтому для того, чтобы стереть из памяти неверное написание слова и ликвидировать ошибку, придется приложить немалые усилия.
По прошествии нескольких уроков возвращайтесь к пройденным словам, снова включив их в словарный диктант, только уже не подсказывайте правильное написание.
Чтобы сформировать у ребенка чувство природной грамотности и научить безошибочно писать, перед написанием трудных для запоминания слов просите его неоднократно повторять их вслух именно так, как они пишутся.
Научить ребенка грамотно писать — более важная цель, чем развить умение писать каллиграфическим почерком. Грамматика и орфография русского языка довольно сложны для понимания и запоминания ребенком. Написание многих слов отличается от их произношения, поэтому еще на стадии обучения письму необходимо обращать внимание ученика на такие слова.
Заведите специальный словарик и записывайте туда слова со сложной орфографией. Запоминание таких слов поможет избегать ошибок в правильном написании орфограмм (букв) в слове: безударных гласных, непроизносимых согласных; дифференцировать слитное или раздельное написание наречий и тому подобное.
Задания на переписывание текста
Распространенной детской проблемой является допущение ошибок при переписывании текста из учебника. Причина такого затруднения кроется в рассеянности и невнимательности ребенка. Прежде всего, убедитесь в отсутствии внешних факторов, отвлекающих от выполнения задания. Если проблема осталась, необходимо целенаправленно работать над развитием внимательности. Этому будет способствовать выполнение логических заданий, упражнений для развития памяти и т. п. Прекрасно развивают внимательность настольные и логические игры.
Регулярные проводите тренировки в переписывании текстов с последующим самоконтролем ошибок со стороны ребенка.
Всегда проводите занятия при позитивном настрое, в доброй и благожелательной атмосфере. Не забывайте хвалить и поощрять ребенка за достижения, если задания выполнены верно.
Если ваш ребенок испытывает трудности в овладении правописанием, надеемся, наши рекомендации помогут их преодолеть и добиться успешной успеваемости. Ведь теперь вы знаете, как научить ребенка грамотно писать. Успеха!
Читайте также: Как научить ребенка писать без ошибок.